أثر مواقع التواصل الاجتماعي على العلاقة الأسرية في الجزائر: دراسة وصفية لعينة من مستخدمي الفايسبوك في ولاية عين دفلى من 03 نوفمبر2021 إلى 26 أفريل 2022
| dc.contributor.author | بن ميلود، شمس الهدى | |
| dc.contributor.author | لعلاوي،خالد | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-02T13:27:07Z | |
| dc.date.available | 2025-11-02T13:27:07Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | 286 و. | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استعمال أفراد الأسر من ولاية عين دفلى لموقع التواصل الاجتماعي الفايسبوك، على علاقتهم الأسرية، وقد تم اختيار موقع الفايسبوك كنموذج للدراسة نظرا لانتشاره الواسع بين أوساط أفراد المجتمع الجزائري، ومنه سعينا للبحث في كيفية استعمال موقع الفايسبوك من قبل أفراد العينة، ثم انعكاسات هذا الاستعمال على العلاقة الأسرية وتحديدا على التواصل داخل الأسرة، والقيم الأسرية، وأداء الواجبات الأسرية، ثم الرضا عن العلاقة الأسرية، باستخدام المنهج الاستقرائي والاعتماد على عينة عشوائية قوامها 450 مفردة من ولاية عين الدفلى، عن طريق انتهاج أسلوب كرة الثلج، وبتوظيف أداة الاستبيان من أجل جمع البيانات والمعطيات للوصول إلى أهداف الدراسة المرجوة. وعلية قد خلصت الدراسة إلى أن استعمال الأفراد لموقع الفايسبوك ينعكس بالسلب على التواصل والرضا عن العلاقة داخل الأسرة، ويؤثر كذلك على القيم الأسرية ويعرقل الأفراد عن أدائهم لواجباتهم الأسرية. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ensjsi.dz/handle/123456789/302 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | المدرسة الوطنية العليا للصحافة وعلوم الإعلام | |
| dc.title | أثر مواقع التواصل الاجتماعي على العلاقة الأسرية في الجزائر: دراسة وصفية لعينة من مستخدمي الفايسبوك في ولاية عين دفلى من 03 نوفمبر2021 إلى 26 أفريل 2022 | |
| dc.type | Thesis | 
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
 - أثر مواقع التواصل الاجتماعي على العلاقة الأسرية في الجزائر: دراسة وصفية لعينة من مستخدمي الفايسبوك في ولاية عين دفلى من 03 نوفمبر2021 إلى 26 أفريل 2022
 - Size:
 - 4.28 MB
 - Format:
 - Adobe Portable Document Format
 - Description:
 
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
 - license.txt
 - Size:
 - 1.71 KB
 - Format:
 - Item-specific license agreed to upon submission
 - Description: