تحديات التأهيل الأكاديمي والتدريبي في علوم الإعلام والاتصال في عصر الذكاء الاصطناعي

Notice brève
dc.contributor.authorجودي، خرفية
dc.date.accessioned2026-02-19T09:50:36Z
dc.date.issued2024-06-27
dc.descriptionVolume 4, Numéro 1, Pages 27-47
dc.description.abstractتسعى الدراسة الحالية على التعرف على مختلف التحديات والصعوبات التي تواجه الصحفيين خريجي علوم الإعلام في ظل التغييرات المتسارعة التي تعرفها بيئة الإعلام على مستويات متعددة معرفية وتطبيقية وأداتية تقنية تشكل هاجسا أمام منتسبي القطاع سواء على المستوى التكويني أو المهني، لذا فهذه الدراسة بشقيها النظري والميداني تسعى لاستقراء اتجاهات الطلبة والصحفيين في التعرف على أهم التحديات والصعوبات التي توجههم في ظل التطبيقات والتقنيات الجديدة التي غيرت من طبيعة المعارف والممارسات الإعلامية بالاعتماد على أداة الاستبيان التي وجهت لعينة قوامها (120) موزعة على عينة من الصحفيين خرجي الإعلام والاتصال في عدد من المؤسسات الإعلامية الجزائرية وبعد إجراء المعالجة وتحليل البيانات التي تم جمعها، توصلت الدراسة إلى وجود خلل بين المناهج والمعارف العلمية وبين وجود تطبيقات وتقنيات ذكية اقتحمت المجال الإعلامي، كما توصلت الدراسة إلى غياب البنية التكنولوجية الذكية في الكثير من معاهد وأقسام ومؤسسات الإعلام والتي عجزت عن مواكب مخرجات التكنولوجية الذكية من صحافة الروبوت والخوارزميات والدرون والبلوكشين والهولوغرام وغيرها .
dc.identifier.issn2830-8417
dc.identifier.urihttps://dspace.ensjsi.dz/handle/123456789/67
dc.language.isoother
dc.publisherمجلة رقمنة للدراسات الإعلامية والاتصالية
dc.subjectتحديات؛ التأهيل الأكاديمي؛ التدريب؛ علوم الإعلام والاتصال؛ الذكاء الاصطناعي.ar
dc.titleتحديات التأهيل الأكاديمي والتدريبي في علوم الإعلام والاتصال في عصر الذكاء الاصطناعي
dc.typeArticle

Fichiers

Bundle de license

Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Vignette d'image
Nom:
license.txt
Taille:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Télécharger

Collections

2024